Claude Code para Empresas · Aula 05

Volume sem gravar nada novo

Vocês já têm o conteúdo. Está parado no computador. Hoje ele vira post, e sem ninguém precisar aparecer de cara limpa.

Slide 01 · Por que esta aula agora

A gente pediu volume e não deu a ferramenta

Nas aulas anteriores ficaram três tarefas que não saíram do lugar:

Não saíram porque produzir na mão dá trabalho demais. Hoje não é conteúdo novo empilhado. É a ferramenta que destrava as tarefas que já existiam.

Slide 02 · O impasse que ninguém falou em voz alta

Um espera o outro, e o conteúdo não sai

O Diego

  • quer que a Bárbara poste
  • tentou organizar os vídeos no computador pra ela usar
  • travou no meio e parou

A Bárbara

  • quer que o Diego grave os vídeos
  • não quer aparecer de cara limpa
  • fica esperando o material chegar

Cada um está esperando o outro começar. Não é falta de vontade nem de ferramenta, é falta de combinado sobre quem faz o quê.

O que quebra o impasse hoje O POV não exige gravação nova nem que ninguém apareça. O material já existe. Só falta alguém pegar, cortar e postar, e hoje a gente define quem é esse alguém.
Slide 02b · A divisão que resolve

Quem faz o quê, escrito e combinado

EtapaQuemQuanto tempo
Jogar os vídeos brutos numa pastaDiego10 min, uma vez por semana
Garimpar e escolher os trechosBárbara (o computador assiste por ela)20 min
Escrever as frases de impactoos dois, no grupo15 min
Montar os vídeosBárbara4 min cada
PostarBárbara2 min

Diego, a sua parte é 10 minutos por semana. Jogar arquivo numa pasta, sem escolher, sem organizar, sem renomear. Foi organizar que te travou da última vez. Não organize, só junte.

Slide 03 · O que é um POV, na prática

Um trecho antigo, uma frase nova na tela

Você pega 25 segundos de um vídeo que já existe, escreve uma frase forte por cima, e posta. É isso.

Entra

vídeo antigo, palestra, bastidor, reunião, qualquer coisa com você aparecendo ou trabalhando

Some

o áudio ruim, o silêncio, os pedaços sem graça e o enquadramento errado

Sai

Reels 1080x1920, com frase grande na tela e legenda queimada, pronto pra postar

Fiz isso hoje com uma palestra minha de março de 2025. Achei o arquivo, cortei 26 segundos, escrevi "TEM PODER QUEM FAZ" na tela, e virou post. Levou 4 minutos. o vídeo estava parado há mais de um ano
Slide 04 · A esteira, do começo ao fim

Cinco passos, e todos são um comando

01
Achar o que presta o computador olha todos os vídeos, tira 8 quadros de cada um e transcreve o áudio. Você lê e escolhe
02
Cortar e limpar corta o trecho, tira o silêncio, enquadra em 9x16 e dá zoom onde precisa
03
Escrever a frase a frase de impacto grande na tela, mais a legenda queimada da fala
04
Fazer a capa foto gerada por IA mantendo o rosto, com o título por cima
05
Publicar direto do terminal, sem abrir o aplicativo. Este é bônus, só se der tempo
Slide 05 · Antes de tudo: o agente

Ensinar uma vez, em vez de explicar toda vez

Hoje vocês abrem o terminal e explicam tudo de novo a cada conversa. Um agente é um arquivo de texto que guarda esse processo.

# dentro da pasta do projeto
CLAUDE.md                    ← as regras da casa
.claude/agents/editor.md     ← o especialista

Aí você abre o terminal na pasta, digita claude, e ele já sabe. Não precisa repetir nada.

Sem agente

  • explica o processo toda vez
  • o resultado muda a cada conversa
  • só você sabe fazer

Com agente

  • pede em uma frase
  • sai igual sempre
  • qualquer um da equipe usa
Slide 06 · Agente e skill, a diferença

Um é quem faz. O outro é o manual

AgenteSkill
O que éum especialista com personalidade e regrasum procedimento escrito, um passo a passo
Exemplo"o editor de vídeo", "o gestor de tráfego""como montar um POV", "como ler métrica"
Quando usarquando é um papel que se repetequando é um processo que se repete
Onde mora.claude/agents/nome.md.claude/skills/nome/SKILL.md
Na prática O agente carrega a skill quando precisa. Você cria um agente "editor" e uma skill "montar POV". Aí é só falar "monta um POV com esse vídeo" e ele segue o manual sozinho.
Slide 07 · Mão na massa, parte 1

Vamos criar o agente de vocês agora

Abram o terminal na pasta do projeto e peçam exatamente isso:

cria um agente chamado editor que monta Reels pra mim.
ele precisa saber que:

- o formato é 1080x1920, até 90 segundos
- a frase de impacto vai grande na parte de cima
- sempre tira o silêncio antes de cortar
- nunca deixa dado de cliente aparecer na tela
- me pergunta antes de publicar qualquer coisa

Ele escreve o arquivo. Vocês leem e corrigem o que não bater com o processo de vocês. É isso que faz o agente ser de vocês e não meu.

Slide 08 · Mão na massa, parte 2

Garimpar o que já existe

O computador assiste tudo por vocês. De cada vídeo ele tira 8 quadros espalhados do começo ao fim e transcreve a fala com o segundo de cada frase.

python3 garimpar-videos.py ~/Downloads/MEUS-VIDEOS

Sai uma pasta com uma tira de imagem por vídeo e um relatório com todas as falas. Vocês batem o olho e apontam os trechos bons.

Por que 8 quadros e não 1 Hoje eu quase joguei fora um vídeo que parecia ótimo pela capa. Vendo os 8 quadros, era outra coisa completamente. Capa engana, a tira não.
Slide 09 · Mão na massa, parte 3

Montar o POV

python3 montar-pov.py \
  --video palestra.mov \
  --ini 6 --fim 32 \
  --frase "Tem poder quem faz" \
  --nome tem-poder

Pronto. Sai um mp4 em 9x16 com a frase na tela, no tamanho certo, com faixa escura por trás pra ler em qualquer cena.

Como escolher a frase

Slide 10 · A capa

Foto feita por IA, texto feito por computador

São duas coisas separadas, e é isso que faz funcionar:

A foto

  • a IA recebe uma foto de rosto e mantém a semelhança
  • você descreve o cenário
  • sai em alta resolução

O texto

  • não é IA, é o computador desenhando a letra
  • por isso nunca sai torto nem escrito errado
  • sempre na mesma posição e cor
A regra que faz a capa funcionar Na grade do perfil, o Instagram corta um quadrado do meio da imagem. Rosto e palavra principal ficam na faixa central, senão somem.
Slide 10b · Os quatro formatos

Só existem quatro. Nada fora disso entra na pauta.

FormatoO que éPapelAparece?
POVreel de 12 a 25s, frase na tela sobre material que já existepara o dedo, traz gente novanão precisa
Carrossel8 a 9 slides, 1080x1350ideia que se lê e se salvanão precisa
Vídeo de tela40s a 3min, a tela rodando com a voz por cimaé o que convertesó a voz
Vídeo de rosto30 a 90s, de frente pra câmeraopinião, novidade, autoridadesim

Como escolher

Por que o vídeo de tela é o mais importante É o único que o concorrente não copia. Ele grava slide e cara falando. Vocês têm sistema rodando, então gravam a coisa acontecendo. Diego, o seu sistema financeiro que você mostrou na aula 4 é vídeo de tela puro.
Slide 10c · O cronograma da semana

Cinco posts, e cada dia já tem dono

DiaFormatoQuem produzDe onde sai
SegundaCarrosselBárbaraideia da semana, modelo pronto
TerçaPOVBárbaraacervo que o Diego jogou na pasta
QuartaVídeo de telaDiego grava, Bárbara montasistema dele rodando
QuintaPOVBárbaraacervo
SextaCarrossel ou vídeo de rostoDiego, quando estiver prontoopinião da semana
A regra que sustenta o cronograma O vídeo de tela é o mais caro de produzir e o que mais vende. Ele nunca fica de fora da semana. Se for pra cortar alguma coisa numa semana corrida, corta o carrossel de sexta, nunca a quarta.

Começar com 1 por dia. Quando estiver rodando liso, sobe pra 2. Não adianta prometer 2 na primeira semana e entregar zero na segunda.

Slide 11 · Lição de casa

O que fazer até a próxima aula

1
Cada um monta 3 POVs com material que já existe no computador. Não vale gravar nada novo
2
Postar pelo menos 1 por dia é o que destrava a tarefa de volume que está parada desde a aula 3
3
Criar 1 agente próprio do processo de vocês, não do meu. Bárbara, o seu pode ser o da curadoria
4
Marcar o que sobrou no card "Tarefas em aberto" do CLASSE, marquem o que já foi feito
Bárbara, um recado direto Você não precisa aparecer pra fazer isso. POV usa material que já existe e texto na tela. Quando você quiser aparecer, aparece. Enquanto isso, o volume não para de subir.
Slide 12 · Para onde isso leva

Isto não é sobre postar. É sobre o produto de vocês.

Na aula 4 vocês decidiram transformar a ferramenta de gestão em produto e monetizar o conhecimento de IA como consultoria. A Bárbara já tem gente pedindo.

"Diversos contatos já solicitaram ensinamentos sobre ferramentas alternativas ao ChatGPT." Bárbara, aula 04

O que a gente monta hoje é exatamente o que ela vai vender. Um cliente que contrata consultoria de IA quer ver isso funcionando, não quer ouvir sobre. Ao fim de hoje vocês têm a demonstração pronta, feita com o material de vocês.